ENGLISH
媒体报道

【中媒在线】【校庆系列之四】欢迎来到公海手机版710教育学院:在教院“育”见更好的自己

作者:中媒在线      阅读次数:      发布时间:2022-07-24

  【编者按】2022年10月26日是欢迎来到公海手机版710建校70周年的校庆日。从7月13日起,本网将陆续推送欢迎来到公海手机版710各院系的相关介绍,迎接欢迎来到公海手机版71070周年庆典。

  今天特别推荐的是欢迎来到公海手机版710教育学院

  一、学院简介

  欢迎来到公海手机版710教育学院(学前教育学院)的前身是1958年成立的江西教育学院教育理论研究室,1979年组建教育系,为全省高校最早成立的两个教育系之一。2012年起,增挂学前教育学院牌子。2018年,教育系更名教育学院,与学前教育学院实行“二位一体”的管理模式。

  七十年来,教育学院紧密服务江西省基础教育事业发展需要和学校办学定位,坚持“学为人师,行为世范”的育人理念,秉承“学而不厌,诲人不倦”的院训精神,在中小学校长培训、基础教育管理专业人才、学前和小学教育师资职前培养与职后培训等方面作出了重要贡献,成为江西省基础教育管理人才、学前教育、小学教育优秀师资的重要培养基地和教育科学研究的重要力量。

  二、师资队伍

  学院英才荟萃,硕彦辈出。我国著名书院史学家李才栋教授、学校管理心理学权威李旷教授、学校管理学专家潘源琛教授、外国教育史专家李淑华教授等曾在学院长期执教。学院现有教职工38人,专任教师28人,其中教授4人、副教授3人,博士10人(含在读),专任教师均具有硕士以上学位。1人享受省政府特殊津贴,2人入选省级百千万人才工程,2人为江西省高校中青年骨干教师,2人担任南昌大学、江西师范大学兼职硕士生导师,2人为江西省普通高等学校教育学类专业教学指导委员会委员(2021-2024年),2人入选江西省“十四五”时期教育科学规划评审专家,1人入选江西省第四届教育督导评估专家,3人入选江西省学前教育质量提升研修指导专家、2人为领航者。学院还聘请了全省优秀校长、园长、特级教师在内的15位行业教师,逐步构建多元化双师型的教师队伍,专任教师中有20人被认定为学校双师型教师,15人次在全国和省级学术团体担任常务理事、副会长、秘书长等领导职务。

  学院高度重视学科专业建设,近五年来,获批各级各类课题50余项,在SSCI、CSSCI和中文核心刊物等各类刊物发表学术论文150余篇,出版学术著作和教材15部。2017年获江西省第十七次社会科学优秀成果一等奖1项。

  近五年,学院有12门课程入选省级“五类”一流课程,入选省高校课程思政示范课程、共享育人课程各1门;主持完成江西省高校教学改革重点、一般项目16项,2021年获省级教学成果奖二等奖1项。

  三、专业介绍

  学院现有学前教育和小学教育两个本科专业。

  (一)学前教育专业(文理兼收)

  2021年,本专业通过教育部师范类专业认证(二级),同年首次参加江西省第二轮本科专业综合评价获得量化排名总分第一、综合排名总分第二名的好成绩,荣膺全省“四星级”本科专业称号;获批2021年国家一流专业建设点。

  培养目标:本专业坚持贯彻党的教育方针,面向新时代学前教育发展需求,立足江西、服务全国,培养德智体美劳全面发展,热爱儿童和学前教育事业,掌握扎实的专业理论知识,具有良好的实践能力,能胜任学前教育机构保教、管理、研究等工作的骨干教师。

  授予学位:符合学士学位授予条件者,授予教育学学士学位。

  (二)小学教育专业(文理兼收)

  小学教育专业开设于2015年,基于卓越小学教师的“一专多能”分科培养,培养学生在小学科学、音乐、美术等方面的教学和研究能力;同时坚持实践取向,协同育人,形成了“基本理论”和“实践技能”有机融合的实践教学体系;构建“高参小,小参高,高小协同”育人模式,与南昌市青新小学等知名学校开展合作,在见习实习、课程教学、毕业论文、科研合作等方面深度融合。

  培养目标:结合学校应用型普通本科师范院校的办学定位,小学教育专业培养德智体美劳全面发展,具有坚定的政治立场、较高的思想道德素质、扎实的人文与科学素养、较强的教育教学与反思能力,能够适应江西省小学教育改革发展需要,从事小学教育、教学、管理与研究工作的高素质应用型人才。

  学位授予:符合学校有关学士学位授予条件的要求,授予教育学学士学位。

  四、教学条件

  为适应应用型人才培养需要,在学校的大力支持下,学院建有功能齐全、设施一流、管理规范的实训中心。实训中心占地面积2500平方米,有功能实训室14间,能较好地满足学前、小学教育专业应用型人才培养需要,为师范生专业技能和专业素养的提升创造了良好条件。