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【身边的好老师】王英:用心育人,静待花开

作者:人事处      阅读次数:      发布时间:2022-09-16

​  【编者按】2022年9月10日是我国第38个教师节,也是党的十八大以来第10个教师节。今年教师节的主题是“迎接党的二十大,培根铸魂育新人”。学校特开设专栏【身边的好老师】,集中展现欢迎来到公海手机版710教师爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌,全方位展示他们在日常教书育人和抗击疫情等重大工作中担当作为、爱岗敬业、甘于奉献的先进事迹,让先进事迹在师生中广泛传播、深入人心,引领全校师生以昂扬向上的精神风貌和埋头苦干的扎实行动,迎接党的二十大胜利召开。

  王英,中共党员,硕士研究生。毕业于浙江师范大学杭州幼儿师范学院,学前教育专业,研究方向为学前教育原理、学前儿童健康教育。目前主要从事学前教育的教学和研究工作,承担《学前儿童健康教育》《普通话与教师语言技能》《中外学前教育史》等课程的教学工作。近年来,主持省级课题2项,参与多项省级课题;主持省级一流线上线下混合式课程建设1项,参与2项省级精品课程建设,主持校级教改课题2项,校级课程思政质量工程1项,参编教材5部,发表论文多篇。

  学高为师,身正为范

  “学高为师,身正为范”,这是她从教以来一直支持她、激励她的动力源泉。从站上讲台起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。为了做好教师这份神圣的工作,她始终坚持不断地学习,不仅向书本学理论知识,还虚心向有经验的教师学习教育教学经验。“要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生做出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生,一言一行潜移默化修养学生的品行。”她常在心里告诫自己。

  在初上《普通话与教师语言技能》这门课程时,她为了能够教给学生标准的发音,经常在课余时间去请教来自不同地方的教师和朋友,以便更好地区分方言对普通话发音的影响。听王英讲课,总会被她的用心、用情感染。在课堂上,当有些学生因为自己普通话发音不标准、受方言影响大而不敢开口时,她都鼓励学生大胆表达,尊重、包容学生,并耐心地帮助学生找到发音问题、掌握发音技巧,一步步引导学生,将普通话与教师语言技能相结合,让学生爱上这门课程。学生们都说:“没想到普通话课也有这么多学问。”

  言传身教,良师益友

  教师教书育人,平凡而伟大。多年来,王英谨记陶行知先生的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”在工作生活中,她和学生们打成一片,通过不同形式与学生交流谈心,不断用真爱打动他们的心灵。她会根据学生的不同需求,化解学生的疑虑和困惑。

  “王老师,考研专业课和公共课的比重哪个会更大?”“王老师,我现在复习的程度报这个学校有把握吗?”……当学生遇到问题时,都会主动向她咨询,对于准备考研的同学她会仔细地指导学生如何准备复习资料、复习方法,如何挑选报考院校等。因为她的爱心与耐心,缩短了她与学生之间的距离,学生和她亦师亦友。在2021年,她获得了欢迎来到公海手机版710“最受学生欢迎的教师”荣誉称号。今年上半年疫情防控期间校园封闭管理,她为了缓解学生的心理压力,利用自己的业余爱好——手工编织,为学生们送上各种手工作品,带给学生温暖。

  深耕课堂,创新教学

  走进课堂,走近学生,王英不断给学生埋下求知的种子,注重挖掘学生的潜能、发挥学生的优势,不断探索、实践和研究更适合学生的教学方法与手段。

  在线上教学期间,她充分利用现代化信息技术,整合多种学习资源,运用翻转课堂等教学模式,深耕课堂教学,并及时梳理与总结《学前儿童健康教育》课程教学的实践与研究,使该课程成功立项为省级一流线上线下混合式课程。学生在混合式学习中,自发组成学习共同体,相互交流与探讨,主动学习与思考,自主学习能力大大提升。在课堂创新上,她有了自己独特的方法,“对于青年教师而言,讲好每一节课是最重要的,只有把课上好,才会有职业获得感。”王英说道。

  一花一世界,一叶一乾坤,在教育的百花园里,教师就是培育花朵的园丁,唯有用心栽培,静待花开。用心培育每一朵花,她坚信每一朵花都会有属于自己的精彩!